第一步：接校之时，即询问作业情况。
在接校时，名思老师看到学生，就会开始询问孩子们的今晚作业，做到心中有数，提前对每个孩子当天的作业完成先后顺序做一个大概分配。
第二步：规定时间做好与作业无关的杂事。
在到达校区后给孩子几分钟时间自由活动，完成与作业无关的杂事。比如，喝水上厕所等，让孩子提前做好，防止写作业孩子找借口出去，影响他人，也影响自己。
第三步：到达校区即登记作业条目。
经常有很多辅导老师会忽视这一条，但这是名思老师必须要做到的。有些孩子可能有自己的作业登记本，自己登记了，但在托管名思老师还是要记录一遍，方便老师对孩子们作业做到检查无遗漏，并且也方便老师随时对着作业记录本，安排孩子下一项完成作业科目。每个孩子擅长的科目不一样，孩子完成作业的科目先后顺序也可以作出合理的安排，这样有助于帮助孩子们更好地完成作业。
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